Las rotaciones de estudiantes de medicina de cuarto año realizadas con el Programa de Capacitación de Residencia de North Colorado Family Medicine son altamente participativas y NO son observacionales. Se espera que los estudiantes asuman la responsabilidad principal de los pacientes que se les asignan mientras reciben el apoyo y la supervisión activos de los asistentes y los residentes de medicina familiar. La didáctica diaria ocurre en cada rotación respectiva. Los estudiantes dan 1 charla durante la rotación de 4 semanas a los demás estudiantes, residentes y profesores del mismo servicio. Además, los estudiantes asisten a todas las conferencias de enseñanza de residencia todos los miércoles. Todos los residentes de medicina familiar y los profesores de residencia que trabajan con un estudiante tienen la oportunidad de evaluarlo. Para las rotaciones de pacientes hospitalizados, la llamada nocturna interna se toma una vez por semana (4 veces) durante la rotación de 4 semanas.
Si los horarios lo permiten, también existe la oportunidad de pasar un tiempo limitado observando en la clínica de residencia de medicina familiar para pacientes ambulatorios, así como la oportunidad de pasar un tiempo limitado en una de las otras rotaciones de pacientes hospitalizados. Asimismo, para la rotación de medicina familiar de pacientes ambulatorios, existe la oportunidad de pasar un tiempo limitado observando una o más de las rotaciones de pacientes hospitalizados.
También ofrecemos rotaciones en nuestros dos sitios del Programa de Capacitación Rural en Wray, CO y Sterling, CO.
Los estudiantes actúan como el proveedor principal y atienden a varios pacientes (un promedio de 6) a lo largo del día en la clínica de residencia de medicina familiar. Los estudiantes también participan en otras clínicas (clínica de ecografía obstétrica, clínica de ginecología, clínica de OMT, visitas grupales para el dolor crónico, centro de salud comunitario), rondas semanales en centros de enfermería especializada y pueden observar una variedad de procedimientos (ecografía obstétrica, colposcopia, vasectomía, procedimientos de la piel). , etc). No hay responsabilidades de turno durante la noche.
Los estudiantes actúan como el proveedor principal de varios pacientes cada día. Realizan rondas diarias a los pacientes y participan en el proceso de admisión de nuevos pacientes, tanto de urgencias como de admisiones directas, mediante la realización de historiales y exámenes físicos de admisión. Los estudiantes ayudan a los residentes de medicina familiar con el servicio durante todo el día.
Los estudiantes actúan como el proveedor principal de varios pacientes cada día. Realizan rondas diarias a los pacientes, y participan en el proceso de admisión de nuevos pacientes, tanto de urgencias como de admisiones directas, mediante la realización de historiales y exámenes físicos de admisión. Los estudiantes pueden tener una participación limitada en la unidad de cuidados intensivos neonatales. Los estudiantes ayudan a los residentes de medicina familiar con el servicio durante todo el día.
Los estudiantes actúan como el proveedor principal de varios pacientes cada día reuniendo a los pacientes y participando en la atención de pacientes en triaje de trabajo de parto, trabajo de parto y parto, posparto y sala de recién nacidos normales. Los estudiantes pueden observar y posiblemente ayudar en circuncisiones neonatales y partos por cesárea. Los estudiantes también participan en la Clínica de ultrasonido obstétrico de la residencia.
Los estudiantes trabajan con profesores de medicina familiar y residentes mientras actúan como el proveedor principal para varios pacientes diariamente. Los estudiantes ven a los pacientes y ayudan al equipo con las tareas, mientras participan de manera concurrente y longitudinal en el cuidado de adultos, niños (tanto hospitalizados como en el departamento de emergencias), pacientes en triaje de obstetricia, trabajo de parto y parto, posparto y recién nacido normal.
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